优途

离散型随机变量及其分布列是每年高考考查的重点内容之一，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度中等，考查较全面，在考查上述知识的同时，还注重考查逻辑推理能力以及分析问题、解决问题的能力．本节课通过知识的梳理和典型例题的讲解，使同学们理解和掌握离散型随机变量及其分布列（均值、方差和标准差）的相关知识，并提高逻辑推理能力以及分析问题、解决问题的能力．

议论文写作中学生最易出现“以叙代议”的问题。本课以教会学生如何叙述和怎样分析为目标，通过晋文公和黄禹锡这一正一反、一古一今、一中一外两个事例，向学生讲解议论文叙述和分析的过程和方法。

化学能与热能是高考命题的重点和热点，主要考查反应吸热、放热的判断，从微观断键、成键角度考查反应热，从宏观反应物和生成物总能量判断反应热。 本节课内容属于化学反应原理范畴。这部分内容我们在初中化学、高中化学2和后面选修4中均要学习，现阶段知识既是对初中化学相关内容的提升与拓展，又是为选修4奠定必要的基础。我们将从化学中物质变化与能量变化两条主线，建构完整的化学反应观念，也是下一节化学能与电能学习的基础。本节课重点是从两个角度，重点分析吸热反应及放热反应的判断，掌握利用图像、化学键能等数据，从宏观、微观两个角度分析反应的热效应。

通过本节课的学习，我们要达到的目标是：能够利用导数解决实际问题中的优化问题. 学会将实际问题转化为数学问题的方法,掌握利用导数求解实际问题中的最值问题的方法.通过本节的学习,进一步体会到数学是从实践中来的,又将应用到实践中去;体会到数学的应用价值,从而提高学习数学的兴趣,坚定学好数学的信心. 本节是导数知识在现实生活中的应用,所以学习本节前,首先应回顾利用导数求函数最值的方法与步骤,回顾将实际问题转化为数学问题的方法.

动量定理是物理学中最重要、最基本的规律，这个规律具有矢量性，很多同学学习这部分知识时都觉得综合性强，难度大，而且容易与功和动能定理搞混。我希望通过本节课的讲解，使同学们能够进一步掌握动量、冲量概念的含义及动量定理的含义，能够明确动量与动能、冲量与功、动量定理与动能定理的区别，并能够应用动量定理解决实际中的问题。

本章节集中展示中华民族文化的特点：源远流长和博大精深。介绍中华民族精神的科学内涵以及中华民族精神力量。弘扬和培育民族精神的途径以及意义